【董遇三余文言文翻译】《董遇三余》是出自《三国志·魏书·王朗传》中的一则小故事，主要讲述的是东汉末年学者董遇如何利用闲暇时间读书学习，强调“三余”之说，即在三种空闲时间中学习，体现出古人勤奋治学的精神。
一、原文节选：
> 董遇，字季伯，少有才学。尝与人共作书，人问：“何以不教弟子？”遇曰：“欲读天下奇书，须先读百遍。”人问：“百遍可得乎？”遇曰：“读书百遍，其义自见。”
> 又云：“人生有三余：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。”
二、翻译与总结：
| 内容 | 原文 | 翻译 |
| 人物简介 | 董遇，字季伯，少有才学 | 董遇，字季伯，年轻时就很有才华 |
| 学习态度 | 尝与人共作书，人问：“何以不教弟子？” | 曾经有人和他一起抄书，问他：“为什么不教弟子呢？” |
| 回答 | 遇曰：“欲读天下奇书，须先读百遍。” | 他说：“想要读天下的好书，必须先读一百遍。” |
| 问题 | 人问：“百遍可得乎？” | 有人问：“读一百遍就能掌握吗？” |
| 回答 | 遇曰：“读书百遍，其义自见。” | 他说：“读书一百遍，意思自然就明白了。” |
| 三余说法 | 又云：“人生有三余：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。” | 他又说：“人一生中有三种空闲时间：冬天是一年的空闲时间；夜晚是一天的空闲时间；阴雨天气是时候的空闲时间。” |
三、总结：
《董遇三余》通过董遇的言行，传达了古代士人对学习的重视与执着。他主张“读书百遍，其义自见”，强调反复阅读的重要性，也提出“三余”理论，鼓励人们善于利用生活中的空闲时间来充实自己。这种精神在今天依然具有重要的借鉴意义，提醒我们不要浪费时间，要珍惜每一分每一秒去学习和提升自我。
关键词：董遇、三余、文言文翻译、学习态度、古文解读
